Sound Designers

Trouvé par hasard :
www.philharmoniedeparis.com/carnet-de-sons/

Salut !

Merci à toi pour ce lien intéressant.

Ceci dit, je me permet de donner mon avis sur la chose : le Son qui a du sens perd ici tout son sens Honnêtement je ne vois pas où ces gens veulent en venir. Pour moi ça relève plus de la (excusez moi du terme) "branlette" de Conservatoire. Faire joujou avec des contrôleurs midi ça ne fait rêver personne, cf la multitude d'ados prépubères qui font ça toute la journée sur YouTube. C'est un peu ambiance CM2 classe verte "Tiens on va enregistrer des sons de chantier et on va en faire une oeuvre".
A la limite, ils auraient pu faire une bonne sonothèque avec les sons enregistrés mais malheureusement la leur est vraiment éditée à l'arrache. Et je trouve "l'oeuvre" en question chiante au possible. J'ai l'esprit ouvert, vraiment, mais là je peux pas. Sans parler de l'autre qui pose des cailloux dans son piano : cf Emilie Simon ou John Cage.
Désolé pour le côté aigri, mais ça m'énerve un peu de consacrer un site internet bien chiadé à du vent.
Je vais peut être me faire taper dessus

Voici un autre avis.

J'ai parcouru le site et apprécié surtout la pièce qui s'intitule "La pointe béton", ainsi que le visuel qui l'accompagne..

Je n'ai pas écouté ça comme une oeuvre mais comme un travail réalisé à partir de prises de son naturelles, captées dans un environnement difficile et qui a nécessité une approche qui implique des contacts humains et la mise en oeuvre d'un équipement particulier.

A partir du moment où ces personnes sont en formation, toutes les expériences sont enrichissantes et le but c'est de parcourir un chemin.

J'enseigne moi-même dans un conservatoire et j'encourage mes étudiants à travailler à partir de sons naturels.

Une de mes anciennes étudiantes réalise des oeuvres (écouter "Hasards de trajectoires"), qui puisent leur matière dans les sons du quotidien.

http://www.cloedutrefle.com/Cloe_Hasards/Videos.html

Bonne découverte et merci à manu_n de partager ses trouvailles.

J'ai parcouru le site et apprécié surtout la pièce qui s'intitule "La pointe béton", ainsi que le visuel qui l'accompagne..

Justement, pour parler du visuel, le concept du "j'écris en toutes lettres les sons que j'entends en synchro" cela a été fait a peu près 10000 fois, surtout ces derniers temps. Pour parler d'artistes "urbains" :
exemple : Orelsan avec Suicide Social http://www.youtube.com/watch?v=B2kvtRpr ... re=related
Ou Youssoupha http://www.youtube.com/watch?v=Arve4ZB8jog&ob=av2e

Je n'ai pas écouté ça comme une oeuvre mais comme un travail réalisé à partir de prises de son naturelles, captées dans un environnement difficile et qui a nécessité une approche qui implique des contacts humains et la mise en oeuvre d'un équipement particulier.

A partir du moment où ces personnes sont en formation, toutes les expériences sont enrichissantes et le but c'est de parcourir un chemin.

Oui certes, mais je vous avoue que si j'avais rendu ça en Ecole de son, je pense que mes profs auraient fait la gueule. Par exemple on ne peut pas dire qu'ils aient exploité des sons percussifs pour élaborer des rythmiques... ou même retravailler des sons afin de les rendre plus "chantant".

J'enseigne moi-même dans un conservatoire et j'encourage mes étudiants à travailler à partir de sons naturels.

Vous faites un très beau métier et c'est tout à votre honneur de vouloir pousser vos étudiants à utiliser des sons naturels, mais le travail de votre votre ancienne étudiante est quand même plus élaboré et plus parlant que ce que l'on peut entendre dans "la pointe béton".

Toute création se respècte certes, mais je reste déçu que ces élèves n'aient pas plus "mis en musique" ces sons naturels...

Et puis tout ça ne résulte que des gouts de chacun

Bien à vous

Merci pour toutes ces précisions. L'art est difficile...

Prada a écrit : je vous avoue que si j'avais rendu ça en Ecole de son, je pense que mes profs auraient fait la gueule.

De quelle école s'agit-il?

Peut-on entendre sur le net, certains travaux qui y sont réalisés?

Ca m'intéresse de donner certains points de repère aux étudiants.

Déplacé dans le bon forum.
Perso j'ai pas pu tester car trop long à charger (Flash ?) avec mon accès internet tiers-mondiste, désolé..

C'est un peu la DDE du son là!